hidden怎么读（hidden怎么念）

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【英语】Scientists do not yet know how lethal the new coronavirus is, however, so there is uncertainty about how much damage a pandemic might cause.

【汉语大意】然而，科学家们还不知道这种新型冠状病毒有多致命，因此大范围流行可能造成多大的损害还不确定。

我们重点学习：

小学英语教材上已经出现science（科学），初中已经有scientist这样的单词。

【英语】scientist ['sa??nt?st]n. 科学家

拆解：sci+ent+ist。

一定要告诉孩子：重点记忆sci-。

这是一个拉丁语词根，表“知道”。

源自拉丁语scientia (“knowledge”) +后缀-ist（表“~者，~家”）。请顺便熟悉英语单词Marxist（马克思主义者），dentist（牙医）。

英语单词science经由法语源自拉丁语的scientia。

在法语中，把拉丁语中的-entia变化为-ence。英语中所有用到-ence,-ance的单词几乎都是这样来的。区别在-ance源自拉丁语的-antia。

只要认识sci-就已经实际上掌握相应的法语和拉丁语单词。

【法语】science [sjɑ~s]n.f.科学；某一门科学，某一门学科[古]知晓，通晓，懂

拆解：sci+ence。

德语中，表“科学”的单词由德语表“知道”的动词wissen加后缀-schaft构成。

【德语】Wissenschaft（国际音标/?v?s?n?aft/, [?v?sn??aft]） [die] pl.Wissenschaften 科学。理。学。学术。

拆解：wissen+schaft。

-schaft是德语的名词后缀之一，读[?aft]。

要特别注意的是：德语中的sch对应英语中的sh，法语中的ch，读[?]。

也就是说，德语中是用3个辅音字母组合起来表示一个音素，而英语和法语是用2个字母。这样的组合千万不要再拆解。

【德语】 wissen （国际音标/?v?sn?/, /?v?s?n/）v. 知道。获知。了解。熟悉。记起。记得。

德语中的w读[v]，v读[f]。

拆解：wiss+en（德语、荷兰语、中古英语动词后缀）。

只要重点记忆wiss-就可以了。

德语中所有名词首字母均大写，所以Wissen就是它的相应名词。

【德语】Wissen [das] 见闻。识。学问。知识。智。智慧。吠陀。

德语词根wiss-源自古高地德语wizzan，源自原始日耳曼语*witan?, 源自PIE(原始印欧语) *wóyde (“to know，see”)。和荷兰语weten, 英语wit，拉丁语videō (“to see”)同源。

请大概了解一下：

古英语是低地德语的一个方言分枝，现代英语中的wit保留了原始日耳曼语中的形式，只是去掉后缀。

而德语属于高地德语，又经历了日耳曼语第二次读音变化。

德语中把原始日耳曼语中的*t变化为z（读汉语拼音中的c，在元音后写成ss）。

德语中的wiss-是由原始日耳曼语中的*wit-变化元音后的t为ss而来。

明白这一点，我们就可以推导出英语单词water（“水”）在德语中的对应单词是Wasser。

现代英语中，约有26%的单词源自日耳曼语（其中有一小部分源自北日耳曼语，绝大多数源自西日耳曼语），和德语、荷兰语等有十分紧密的关系。只要稍微注意一下高地德语的读音变化，学习英语的小朋友稍加训练就可以轻松掌握相应的德语单词。

需要特别注意的是：原始日耳曼语和拉丁语、希腊语、梵语、波斯语、原始斯拉夫语（俄语是主要后代）等都源自PIE（原始印欧语）。英语中的日耳曼语源单词绝大多数和拉丁语、希腊语同源，只有一小部分是非PIE源。

英语中约65%左右的单词源自拉丁语和希腊语，很多经由法语。和法语、意大利语、西班牙语同源。

通过了解词源记忆单词是最科学的学习方法。

【英语】lethal ['l??θl]adj. 致命的

拆解：leth+al（源自拉丁语形容词后缀-alis）。

源自拉丁语lēthālis，是名词lēthum（表“死亡”）的形容词形式。和古希腊语λ?θη (l?thē, “forgetfulness”)同源。源自PIE（原始印欧语）*lh?-n-d?-，源自*leh?- (“to be hidden, be covered”)。

如果感觉复杂，可以忽略相应的词源部分。

建议让孩子在熟练掌握英语let的基础上记忆leth-这个拉丁语词根。

古拉丁语中，th读汉语拼音中的t，所以leth-的读音和英语中的let是一样的。

会读汉语拼音的小朋友除了极个别的字母（如r），学习古典拉丁语发音非常简单。

new coronavirus的意思是“新冠状病毒”。在世界卫生组织（WHO）的官方网站上写成novel coronavirus。区别在使用源自拉丁语的novel代替new。

英语世界通常把源自日耳曼语的单词看着通俗用语，而把源自拉丁语和希腊语的单词看着正式用语。

【英语】novel['nɑvl /'n?vl]n. 小说; 长篇故事adj. 新奇的, 异常的

拆解：nov+el。

重点记忆nov-（拉丁语词根，表“新的”），对应英语中的new。

源自古法语novel（现代法语nouvel, nouveau，把nov-变化为nouv-），源自拉丁语novellus (“new, fresh, young, modern”)，是novus (“new”)的指小词——通过增加指小后缀构成的单词。

我们可以看出来，英语中的-el实际上是法语的指小后缀，源自拉丁语-ellus。很明显，双写l是为了加-us。

拉丁语中的novus源自原始意大利语*nowos，源自PIE（原始印欧语）*néwos。和古英语nīwe (现代英语new)，古希腊语ν?ο? (néos)，古斯拉夫语*novъ，梵语?? (náva)同源。

在记忆英语单词novel时认识nov-，对学习俄语单词новый有极大帮助。

【俄语】новый（国际音标[?nov?j]）新的、新事物、新现象、新闻

拆解：нов（nov）+ый。

源自原始斯拉夫语*novъ，源自PIE（原始印欧语）*néwos。

见证奇迹的时候到了。

请和我们一起来做一个小游戏——利用英语单词帮助从来没有学习过俄语的孩子轻松学习俄语的“новый коронавирус（新冠状病毒）”。

假设您已经掌握новый，我们重点学习коронавирус。

我们只要分别认识corona和virus，就可以掌握英法德意西俄语中表“冠状病毒”的单词。

【英语】corona [k?'r??n?]n. 日冕; 冠状部位; 晕; 冠

【英语】coronal ['k?r?nl]n. 冠; 冠状物; 花冠adj. 冠状的; 头颅的; 日冕的; 舌尖音的

它们都源自拉丁语。

在拉丁语中cor表“心”，对应英语中的heart。

在认识cor的基础上再记忆coron-（表“王冠”，对应英语中的crown）应该不是难事。

【英语】virus ['va??r?s]n. 病毒, 传染病的微生物

这是一个拉丁语单词。

拆解：vir+us。

在拉丁语中，vir表“男人”，而virgo表“女孩，处女”。英语单词virgin（处女）源自拉丁语名词virgo的单数属格。

我相信，在认识vir的基础上再记忆virus应该不是难事。

但是，需要大概了解的是：virus在拉丁语中的意思是“毒药”。

这是因为，早期的人们以为“病毒”是以液态形式存在的。直到后来科学家对小儿麻痹症和口蹄疫病毒进行了研究，才确定病毒是颗粒状的。

在俄语中，用корона改写corona，用вирус改写virus。所以，俄语中表“冠状病毒”的单词就成了коронавирус。

介绍俄语单词的目的是想告诉您：复杂的单词通常都是由简单的“字”组成。由于英法德意西俄语中有大量同源词，大概熟悉一些最常用的词根，就可以迅速提高阅读能力。

【俄语】Что такое коронавирус?

【汉语】什么是冠状病毒？

【俄语】Коронавирусы – это большое семейство вирусов, известных как возбудители заболеваний у животных, которые могут вызвать заболеваемость также и у людей.

【汉语】冠状病毒是一类很大的病毒，在动物中被称为病原体，也可能导致人类发病。

【俄语】Свое название они получили благодаря тому, что под электронным микроскопом их форма напоминает корону.

【汉语】它们之所以得名，是因为在电子显微镜下它们的形状类似于冠状。