北京青年政治学院：直面托育服务需求 全面推进托幼一体化人才培养
“托位实际使用率不及预期，托位资源存在供需结构性矛盾，配套支持政策有待进一步完善……”今年北京市两会期间，北京市政协委员、北京青年政治学院院长乔东亮带去了“关于进一步完善首都托育服务体系”的提案。民生问题向来是两会热议的话题。北京两会期间，在“坚持在发展中保障和改善民生，让发展成果更好惠及人民群众”专题座谈会中，“托育”成为热议的关键词。“完善生育支持政策，新增普惠托位1万个”被写入工作报告。
直面首都市民难题，北青政快速解题
加快普惠托育体系建设，推动托育体系高质量发展，是两会关注的热点，也是北京青年政治学院作为“政治、青年、人文”特色高等职业院校，投入教育强国建设，服务新时代首都发展的必答题。国家卫健委相关数据显示，2022年北上广一线城市有入托需求的家庭超过三分之二，但有关调研报告表明，全市托位使用率为35.4%，已有托位实际使用率不及预期，一定程度上造成资源浪费。
据了解，2022年5月中共北京市委办公厅、北京市人民政府办公厅印发《关于推动职业教育高质量发展的实施方案》，明确提出“加快建设养老服务、学前教育、护理和托育等人才紧缺专业”。当年12月，北京青年政治学院学前教育学院院长厉育纲带领团队申请了婴幼儿托育服务与管理专业，次年开始招生，9月迎来了第一批28名学子。这一专业不仅填补了首都托育人才培养的紧缺，也与学院传统优势专业学前教育专业一起，架构了学前、早教和托育三个专业一体化人才培养布局，成为北京市公办高职院校中唯一一所同时具有三个专业的院校。学院打破学科大类界限，基于托幼一体化产业需求，确定专业群“0-6岁儿童教育”的服务面向和“早幼教师资”的人才培养特色，形成以学前教育专业为龙头，以早期教育专业和婴幼儿托育服务与管理专业为两翼的协同发展专业群，为托育高素质师资的供给提供了保障。
直面高品质需求，北青政高分答题
创建了专业，如何办好，办出高品质？专业服务的“颗粒度”如何再细一些？师资队伍、人才培养方案、产教融合……专业建设的系统化构建陆续展开。
托育专业需要医疗保健人才。2023年，学前教育学院引进了北京协和医学院副主任医师张浩然博士。已经担任婴幼儿托育服务与管理专业负责人的张浩然不仅将医疗保健知识迅速植入了课程体系，而且快速把握了职业教育的培养规律，他介绍：“为了培养具有良好职业认同感、让家长放心的婴幼儿托育服务和管理能力的专业人才，我们根据行业和岗位任务要求和需求，探索并形成了德技贯通、校企贯通；知行合一、学做一体；价值引领、素养提升的托育专业人才培养模式。”与此同时，学院还引进了心理学博士、音乐学博士、教育学博士，与原有师资队伍组合，基于人才培养方案的课程模块，构建了托育服务的全链条师资队伍。
课程是人才培养的关键。学院搭建了婴幼儿生活照料、婴幼儿健康看护、早期学习支持、家园共育、托幼机构日常管理等五个课程模块。依托校内专业师资，引进校外兼职教师，理论课程和实践教学并进培养高素质托育人才。2024年初的实训学期中，45名早期教育专业的学生走进了18家托育机构实习。2022级早期教育专业王汇爽说：“在与幼儿接触时从陌生到熟悉，幼儿看到我也会对我笑，和我说话，让我很有成就感。几天过后，每个幼儿叫什么、性格怎么样我都了如指掌，锻炼了我的耐心，也提升了专业能力。”
1月24日，北京两会“着力增进民生福祉”发布会上，中共北京市教育工作委员会副书记、北京市教育委员会主任李奕介绍，“北京市将积极构建托幼一体化工作体系，支持有意愿且符合条件的幼儿园参加2-3岁幼儿托育服务，依托优质园开展托幼一体化试点。”2024年初，北京青年政治学院附属幼儿园启动了托育服务项目，将台分园、孙河分园分别增设了托育服务活动室，硬件设施、师资力量、课程设置等方面进行了全面升级。幼儿园负责人赵飞介绍：“附属幼儿园注重与2-3岁幼儿家长的沟通与合作，定期开展科学育儿指导活动、半日开放活动等，让家长更好地了解家庭育儿方法以及托育服务的工作内容和效果。”
在2023年北京市首批特高骨干专业建设项目验收中，托幼一体化专业群验收结果为“优秀”，北青政的人才培养质量得到了托幼机构、教育专家和社会各界的高度认可。2024年1月17日，中国职业技术教育学会会长鲁昕一行来院调研，对托育人才培养方面的经验做法给予充分肯定。
面向现代化要求，北青政再次出发
党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。如何立足中国式现代化推进托育专业建设和服务高质量发展是新课题。2023年，北京青年政治学院第二次党代会召开，学院党委书记杨志成在报告中明确提出坚持“本科标准、职教特色”，指出要“深入推进首批学前教育职教本科试点计划，发挥北京学前教育职业教育集团引领作用，加强附属幼儿园建设，构建行业产教融合共同体，形成‘北青幼教’品牌，打造示范性职教集团。探索首都学前教育中高本一体化人才培养模式。”主题教育期间，杨志成深入学前教育学院、附属幼儿园、合作园调研，指出要抓住“数字化”发展趋势，做好学前和早教的抖音号，打造数字“北青学前””北青早教”品牌；研制基于中国特色的托育机构课程体系、托育机构负责人专业标准等；做好早教培训工作，切实助力托育事业高质量发展，为首都超大城市治理贡献北青力量。
乔东亮在北京市两会上建议：“在高校端，可以增设专业，减免托育专业学生学费，贯通升本升硕通道，加强课程及教材建设；在社会端，多渠道丰富托育人才工作队伍，建立托育人员职业发展体系，提高托育从业人员待遇，增强托育工作吸引力；在机构端，制定出台人才选用标准，托育机构严格选人用人育人，制定托育服务人才培训机制。”
美好蓝图如何落地？学前教育学院院长厉育纲表示，未来将打通产教两大育人场域，凝聚双场合力。在教育场，拓展学前教育学院、慧爱儿童早期发展学院等办学力量，开发“底层共享、中层分层、顶层互通”的专业群课程体系，形成“一体设计、四阶培养、全程实践” 的人才培养路径；在产业场，整合附属幼儿园、北京学前职教集团、全国托育产教融合共同体、京津冀托幼一体化产教融合共同体等行业资源，搭建联动共赢的校、政、行、园协同育人平台，实现“动态对接、紧密互联”的课程、教师、实践、条件、评价等人才培养的五要素融通，打通托育人才职前培养和职后培训的通道，涵养协同育人的新生态。
2024年1月13日至14日，北京青年政治学院受朝阳区卫生健康委员会委托，举办朝阳区托育机构从业人员高级研修班。朝阳区60余家托育机构负责人和一线教师近100人参加研修。未来，学院将进一步整合优质托幼一体化教学资源，对首都托育机构从业人员分层分类开展相应培训，打造北青学前培训品牌，持续提升社会服务水平，为推动首都托育事业高质量发展贡献北青智慧和力量。（通讯员：周敏）
